为关注学生心理健康，营造积极健康的校园氛围，提升学生心灵感悟能力，12月2日，皇冠9393体育平台官网思格“一站式”学生社区组织开展生命主题观影活动，通过电影引导同学们对生命的意义进行深入思考，增强生命教育的实效性，12C学生公寓部分同学和学院2024级部分新生参加活动。

大家共同观看动画电影《头脑特工队》。影片通过拟人化的方式展现了人类大脑中五种主要情绪——快乐、悲伤、愤怒、恐惧和厌恶的相互作用，讲述了一个关于成长、情感和自我接纳的温暖故事。

观影后，同学们进行分组讨论。同学们分享了各自对影片的感悟，深入探讨了如何正确面对负面情绪，调节心理压力。此次活动不仅为同学们的课余生活增添丰富多彩的内容，更在校园里营造热爱生命、珍视友谊的浓厚氛围，助力培养同学们积极健康的心态，激励他们以更加饱满的热情面对未来的学习和生活挑战。

《头脑特工队》是一部充满创意和温情的动画电影。影片通过将人类情绪拟人化，让观众深入了解情绪的运作方式，以及它们如何影响我们的思想和行为。故事情节紧凑，角色个性鲜明，特别是乐乐和忧忧的冒险旅程，不仅令人捧腹，也让人深思。影片的视觉效果绚丽多彩，配乐也相当出色，整体上给人带来愉悦的观影体验。

——2024级2班南璞

在心灵观影活动中观看《头脑特工队》，令我收获颇丰。

影片构建的大脑世界奇妙无比，乐乐、忧忧等情绪小人的形象鲜活。它们在莱莉头脑中的互动与冒险，生动展现了情绪对我们的巨大影响。从莱莉因情绪变化产生的种种经历里，我深刻意识到，无论是快乐还是悲伤，每种情绪都有其独特意义与价值，共同构成了我们丰富的内心世界，塑造着我们的性格与记忆。它教会我要学会接纳和理解自己的每一种情绪，不抗拒悲伤，不盲目追求快乐，以更加平和包容的心态面对内心的情绪波动，从而更好地掌控自我，拥抱生活。

——2024级2班何元明

《头脑特工队》用脑洞大开的方式讲述着成长过程中的美好与辛酸。电影中塑造了5个情绪小人住在小女孩莱莉的大脑里，控制着她的喜怒哀乐，为她的生活出谋划策。突然有一天发生了意外，乐乐和忧忧掉落在了长期记忆储存空间中，没有了乐乐，莱莉变得不再快乐。为了使莱莉重新恢复笑容，乐乐和忧忧重新踏上了控制莱莉大脑总部的冒险之旅。每个情绪都该存在都有意义，不该被压抑，正因如此，才构成了本真的自己。

最后所有的情绪抱在一起，终于让主人的情绪平静了下来，看，在你感到痛苦时，所有的情绪，都在拼尽全力爱着你。

——2024级2班武小刚

电影展示了情感的复杂性，即使是快乐和悲伤这样地对立情绪，也是我们生活中不可或缺的⼀部分。它教会我们接受和理解自己的所有情感。随着电影主人公莱利的成长，她必须面对变化和挑战，这包括家庭的搬迁、新环境的适应等。电影通过莱利的故事，让观众感受到成长过程中的困难和痛苦。电影中的“记忆球”是莱利经历的具象化，它们的颜色代表了与之相关的情绪。这些记忆的组合和变化，展示了记忆如何塑造我们的身份和性格。在莱利面临挑战时，家庭和友情的支持显得尤为重要。电影强调了在困难时期，家⼈和朋友的陪伴和理解对于个人成长的重要性。

——2024级2班朱飞宇